原華為(wèi)某BG EMT核心成員,原華為(wèi)IPMT産品線總裁,國家科(kē)技進步一等獎獲得者,深圳市(shì)十大傑出科(kē)技青年獎,深圳市(shì)高(gāo)層次人才,深圳市(shì)科(kē)技進步一等獎獲得者,深圳大學(xué)特約榮譽教授,IPD全流程運營專家,企業戰略咨詢專家
擅長(cháng)領域:企業戰略制定與執行(xíng)、IPD體系構建與落地(dì)實施、領導力構建、研發管理(lǐ)體系建設、市(shì)場洞察管理(lǐ)、創新(xīn)管理(lǐ)、商業模式設計(jì)、業務(wù)設計(jì)、競争管理(lǐ)、路(lù)标管理(lǐ)、産品組合管理(lǐ)、戰略執行(xíng)管理(lǐ)、戰略專題管理(lǐ)、技術規劃、營銷策劃、項目任務(wù)書(shū)開發管理(lǐ)、産品需求分析與管理(lǐ)、産品生命周期管理(lǐ)、研發流程管理(lǐ)、産品開發質量管理(lǐ)、研發人力資(zī)源管理(lǐ)、中高(gāo)層領導力提升等。
陳老師(shī)在(zài)華為(wèi)公司(sī)服(fú)務(wù)近(jìn)20年,曆任産品開發經理(lǐ)、PDT經理(lǐ)、産品線總監(BMT)、産品線總裁(IPMT)、某BG EMT核心成員。在(zài)公司(sī)戰略制定與執行(xíng)、IPD規劃與落地(dì)、研發管理(lǐ)領域有著(zhe)豐富的(de)實踐經驗;深度參與了華為(wèi)公司(sī)IPD體系從無到有、從優秀到卓越的(de)變革曆程。精通戰略規劃體系和研發管理(lǐ)體系構建,對相關領域有深厚的(de)理(lǐ)論基礎和成功實踐。
陳老師(shī)擁有豐富的(de)全流程實戰經驗,曾任職華為(wèi)BG EMT核心成員,直接帶領IPMT産品線全流程從行(xíng)銷、Marketing、研發、生産制造、供應鍊、HR等數(shù)千人的(de)全流程團隊,實現百億銷售額;熟悉較大型團隊全流程運作管理(lǐ)、熟悉 IPD 戰略到執行(xíng)實際落地(dì)與運作,熟悉軟硬件(jiàn)産品及客戶解決方案的(de)研發、生産、制造、質量、供應鍊等全流程運營。陳老師(shī)帶領的(de)團隊獲得過深圳市(shì)科(kē)技進步一等獎、廣東省科(kē)技進步等多項榮譽,其中一項産品在(zài)全球市(shì)場占有率居首位。
作為(wèi)深圳市(shì)高(gāo)層次人才,陳老師(shī)曾獲得國家科(kē)技進步一等獎、深圳市(shì)長(cháng)頒發“深圳十大傑出科(kē)技青年獎”等殊榮,曾擔任國際綠色經濟協會(huì)副會(huì)長(cháng)(會(huì)長(cháng)為(wèi)聯合國副秘書(shū)長(cháng)沙祖康)、中國可穿戴設備産業聯盟創始理(lǐ)事長(cháng)(名譽理(lǐ)事長(cháng)為(wèi)倪光南院士)、深圳電子(zi)學(xué)會(huì)副會(huì)長(cháng)等社會(huì)職務(wù)。
老師(shī)工作非常敬業,課程結束後還進行(xíng)答(dá)疑輔導。
苑老師(shī)的(de)LTC流程講解,給公司(sī)的(de)銷售交付流程建設提供了很多實質性的(de)參考。
苑老師(shī)講課通俗易懂、深入淺出,給我(wǒ)們的(de)工作提供了指導。
苑老師(shī)列舉的(de)案例生動貼切,仿佛情景再現。
苑老師(shī)非常親和,講課思路(lù)很清晰。
通過本次學(xué)習,我(wǒ)找到了在(zài)項目管理(lǐ)過程中的(de)差距與不(bù)足,知道(dào)了後續工作需要提升的(de)方向。
苑老師(shī)在(zài)海外項目管理(lǐ)方面經驗确實很豐富,在(zài)項目交付方面給了我(wǒ)們很大啟發。